2. Woche

2 – Unsere zweite Sommerferienwoche

Lowis und Merle: Auf der Rollschubahn hatte ich mit meinen Inline-Skates sehr viel Spaß. Ich fand den Ausflug sehr toll.

Jonte: Auf der Rollschuhbahn hatten wir viel Spaß mit Rollern und Inlinern.

Und wir haben eine Wasserschlacht gemacht, ich war richtig nass. Heute waren wir auf dem Baui.

Adriana: In den Ferien haben wir sehr viel Spaß gehabt. Wir haben das Thema 1,2,3,4,5 – Los!!!

Es gab jeden Tag tolle Angebote: in Woche 2 waren wir im Museum der Arbeit und haben uns Fahrräder angesehen. Wir durften sogar einige Fahrräder ausprobieren. Das hat Spaß gemacht!

1. Woche

1 – Unsere erste Sommerferienwoche

Finn: In der ersten Woche der Sommerferien gab es leckeres Frühstück mit Nutella und Brötchen. Es gab auch leckeres Mittagessen!

Melina: In der ersten Woche der Ferienbetreuung gab es viele Vormittagsangebote. Es gab Ausflüge, wir haben Einzelstücke hergestellt, Theater gespielt und uns selbst einzigartig gemacht. Am Besten fand ich den Ausflug am Donnerstag zum Schwimmen.

Das Essen war lecker und ich hatte viel Spaß!

Victoria: Ich fand es toll, dass ich ein Deutschlandarmband machen konnte.

Mir hat es total viel Spaß gebracht mit Tim in der Turnhalle Brennball zu spielen. Theaterspielen mit Julian hat auch sehr viel Spaß gebracht.

Bela: Die erste Woche in der Ferienbetreuung der Goldbek-Schule

Ich fand es toll, dass es für den Vormittag so viele, tolle Angebote gab, konnte aber auch Fußball oder etwas anderes spielen. Also eher gesagt: das Angebot war sehr VIELFÄLTIG.

Der Waldlauf

Jedes Jahr im April nehmen alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 1-4 am Waldlauf teil. Start und Ziel ist die Jahnkampfbahn im Hamburger Stadtpark.

Alle Kinder zeigen immer vollen Einsatz und auch viele Eltern unterstützen diese Veranstaltung beispielsweise als Streckenposten.

Herzlichen Glückwunsch zu den vielen Medaillen, liebe Kinder, die ihr immer gewinnt!

Der Känguru-Wettbewerb

Zum 20. Mal konnten Schüler und Schülerinnen freiwillig am Känguru-Wettbewerb teilnehmen. Jede Klassenstufe erhält altersgerechte Mathematikaufgaben, die am Kängurutag, traditionell am dritten Donnerstag im März, in 75 Minuten zu bearbeiten sind.  Die Kinder erhalten 24 Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen.


In diesem Jahr haben sich 17 Schülerinnen und Schüler unserer dritten Klassen am 20. März an diesem Wettbewerb beteiligt und sehr erfolgreich abgeschlossen. So haben sich Lotta und Iris aus der 3c einen zweiten Platz erkämpft, der mit einem Buchpreis belohnt wurde. Timo (3a), Magdalena (3b) und Ida (3c) haben einen dritten Platz erlangt und wurden mit einem Spiel belohnt. Jesse aus der 3c hat den weitesten Kängurusprung der Schule geschafft, was bedeutet, dass er die größte Anzahl von aufeinander folgenden Aufgaben richtig gelöst hat. Dafür durfte er sich über ein T-Shirt freuen.

Weitere Teilnehmer waren Lennard, Justus, Joost, Lotta und Johann aus der 3a, Lena und Emil aus der 3b sowie Finn, Jakob und Miriam aus der 3c.

Herzlichen Glückwunsch zu diesen tollen Ergebnissen und im nächsten Jahr nehmen wir wieder teil!

Sprachförderung

Sprachförderung an der Goldbek-Schule

Wir führen im Rahmen des Hamburger Sprachförderkonzepts regelmäßig Lernerfolgskontrollen im Lesen und Schreiben durch.  Schüler mit schwachen Lese- und Rechtschreibleistungen werden innerhalb des Klassenunterrichts integrativ gefördert oder/und erhalten im Nachmittagsbereich additiven, d.h. zusätzlichen Förderunterricht.

Klassenlehrerin, Förderlehrerin und die Sprachlernkoordinatorin beobachten gemeinsam die Lernentwicklung des Kindes und erstellen Förderpläne.  Für die Eltern bestehen Beratungs- und Hospitationsangebote.  Es finden schulinterne Fortbildungsmaßnahmen für die Kolleginnen statt. Auf unseren Lehrerkonferenzen ist die Sprachförderung regelmäßig Thema.

Teilgebundene Ganztagsgrundschule mit Vorschule