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Präambel für das Fach Bildende Kunst an der Goldbek-Schule

Das Fach Bildende Kunst ist an der Goldbek-Schule ein fester Bestandteil in allen Jahrgangsstufen als individueller Ausdruck von kreativen Prozessen, Entwicklung und Erfahrungen. Im Vordergrund stehen dabei die Freude und Motivation am künstlerischen Arbeiten und Gestalten. Künstlerische Vorhaben können individuell oder in kooperativen Lernsettings umgesetzt werden, bei denen Fantasie und Kreativität in gestalterischen Prozessen angeregt und sinnlich-ästhetische Erfahrungen gesammelt werden.

Kooperative Lernsettings können unabhängig von Sprache, Herkunft, Voraussetzungen geöffnet werden und ermöglichen somit eine Teilhabe aller Kinder sowie den Einbezug ihrer individuellen Erfahrungen und Lebenswelten. So wird Interkulturalität im Kunstunterricht wahrgenommen und hat eine besondere Bedeutung. Seit Mai 2025 gehören wir zum Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ als vierte Hamburger Grundschule.

Die Kinder stellen im Kunstunterricht Künstler*innenbezüge her, indem sie Arbeiten bekannter und weniger bekannter Künstler*innen kennenlernen und Techniken dieser umsetzen. Der Kunstunterricht eröffnet neue Zugänge, indem verschiedene Verfahren, Techniken und Strategien erprobt werden. Auch die kriteriengeleitete Reflexionsfähigkeit wird angeleitet und erprobt und dabei werden die Kommunikations- und Sprachfähigkeit trainiert.

In der ersten Klassenstufe werden zwei Wochenstunden Kunst erteilt, in den Klassenstufen 2, 3 und 4 wird jeweils eine Unterrichtsstunde Kunst erteilt. Die Arbeit im Fachraum, dem Atelier, bietet vielfältige Möglichkeiten materielle Erfahrungen zu sammeln, künstlerische Strategien, Verfahren und Techniken zu erproben und diese anzuwenden, Kunstwerke zu betrachten und Bezüge zu bekannten Künstler*innen herzustellen, eigene Ideen zu entwickeln, umzusetzen und mit unterschiedlichen Werkzeugen zu gestalten.

Im Atelier befinden sich Pinsel, Deckfarbkästen, Wasserbecher, Mischpaletten, Unterlagen, zwei Waschbecken, fünf Werktische mit Hockern, ein Smartboard mit Stand-PC und Bildschirm, ein „Selbstbedienungs-Kiosk“ mit unterschiedlichen Materialien, wie Wolle, Stoff, Korken, Deckel und Zeitung für die Schülerinnen und Schüler.  Im Nebenraum, der Sammlung, wird darüber hinaus vielfältiges Material gesammelt. Außerdem befinden sich hier eine große Papier-Schneidemaschine sowie ein Brennofen. Zur Sammlung hat nur schulisches Personal Zutritt.

Im Atelier steht eine fahrbare, magnetische Litfaßsäule, die als Ausstellungsfläche für Schüler- und Schülerinnenarbeiten genutzt werden kann. Als Ausstellungsflächen dienen außerdem ein Schaukasten/Vitrine im Eingangsbereich, sowie die Magnet- und Korkleisten vor den Klassenräumen. Außerdem werden regelmäßig Schülerarbeiten im Schulgebäude, z.B. im Elterncafé, in der Kombüse, in den Fenstern im Nest etc. ausgestellt.

Der jährliche Logbuch-Malwettbewerb ruft von Mai bis Mitte Juni Schüler*innen aller Klassenstufen dazu auf, sich mit Zeichnungen zu einem thematischen Schwerpunkt an der Gestaltung des schulinternen Logbuchs zu beteiligen. Die Kinder können im Kunstunterricht Zeichnungen und Malereien für den Logbuch-Wettbewerb anfertigen, die anschließend von einer kleinen Jury gesichtet und ausgewählt werden.

Auch die Flagge der Goldbek-Schule können die Kinder mitgestalten: auch hierzu gibt es regelmäßig einen Malwettbewerb, bei dem eine SchülerInnenarbeit ausgewählt wird und zu Schuljahresbeginn wird die ausgewählte Flagge feierlich mit der gesamten Schulgemeinschaft gehisst.

Zudem beteiligt sich die Schulgemeinschaft künstlerisch bei Projektwochen- und Tagen (Kinder einer Welt, Trommelzauber, Zirkus, Adventsbasteln, Tag der offenen Tür,…) und gestaltet dabei Klassenräume und das Schulgebäude thematisch. Für die Theater-Projektwoche in Jahrgang 3 werden Bühnenbilder und Plakate erstellt.

Die Fachleitung Kunst teilt jeder Klasse zu Schuljahresbeginn jeweils ein DIN A3 und DIN A4 Zeichenpapier-Paket zu, das im Kunstunterricht genutzt werden kann. Außerdem sendet die Fachleitung der Kunst-Fachschaft monatlich den Newsletter zum Kunstunterricht des LI per E-Mail mit Informationen zu freien Fortbildungsangeboten, Ausstellungen, Aktionen und Wettbewerben. Außerdem bestellt die Fachleitung in regelmäßigen Abständen und nach Bedarf neues Material vom Etat (vor dem Adventsbasteln, im Frühling und vor den Sommerferien).

Aira Mehrkens, Nina Helbig, Katinka Smits
Fachleitungsteam, im Dezember 2025