Archiv für den Monat: Dezember 2015
Die Vorschule an der Goldbek-Schule
Soziales Lernen
Das soziale Lernen steht im Mittelpunkt der vorschulischen Arbeit. Unsere Jüngsten üben sich darin, fair und rücksichtsvoll miteinander umzugehen sowie Probleme angemessen zu lösen. Täglich lernen sie, sich aufeinander einzustellen, sich auseinanderzusetzen und beim Spielen und Arbeiten zu kooperieren.
Lernbereich Sprache
Auch Geschichten und Bilderbücher nehmen einen hohen Stellenwert in der Vorschularbeit ein. Es wird täglich im Morgenkreis oder beim Frühstück vorgelesen. Einen „Büchertag“ haben wir im Stundenplan fest verankert.
Lernbereich Sachunterricht
Der Sachunterricht richtet sich überwiegend nach den Jahreszeiten und den mit ihnen verbundenen Naturveränderungen.
Einige Themen werden in Projektarbeit über einen längeren Zeitraum bearbeitet. Andere Lernbereiche werden mit einbezogen und miteinander verknüpft, um so möglichst ganzheitliches Lernen zu ermöglichen. Hier können die Kinder auch ihre Kreativität und ihren Forscherdrang ausleben, Forscherfragen entwickeln und sich mit den Themen vielseitig auseinander setzen.
Lernbereich Sport
Uns ist wichtig zu vermitteln, dass Bewegung Spaß macht. Deshalb stehen im Mittelpunkt des Sportunterrichts Bewegungsspiele und kleine Bewegungsparcours sowie Übungen, bei denen gezielt das Gleichgewicht trainiert wird.
Lernbereich Mathematik
Die Kinder lernen spielerisch die Formen, erste Zahlen (1-10) und ein erstes Mengenverständnis.
Lernbereich Musik
Bei uns wird viel gesungen, es werden rhythmische Übungen durchgeführt, und die Kinder lernen verschiedene Musikinstrumente kennen. Auch eigene kleine Instrumente werden hergestellt.
Die Vorschule wird in die Schulveranstaltungen (Sommerfest, Forum, Projektwoche etc.) mit einbezogen.
Eine gute und vertrauensvolle Zusammenarbeit von Eltern und Schule ist uns sehr wichtig. Es findet ein regelmäßiger Austausch statt.
Bildende Kunst
Aus dem Kunstunterricht
Leitfaden Sport
Der Sportunterricht an der Goldbek-Schule wird hauptsächlich von Fachlehrern erteilt. Alle Bewegungsfelder des Rahmenplans werden, mit Ausnahme des Schwimmunterrichts, in der Schule erfüllt. Die Schüler können ihren Bewegungsdrang ausleben und gleichzeitig fachspezifische Kompetenzen erlernen. Besonderen Wert legen wir auf das „fair play“ miteinander. In der Regel werden ein bis zweimal im Monat Bewegungslandschaften aufgebaut, an denen die Schüler hochmotiviert ihre Fähigkeiten an Geräten erproben. Außerdem nehmen die Schüler der Goldbek-Schule an vielen Sportwettbewerben der Region Nord teil. Besonderer Beliebtheit erfreut sich der Waldlauf aller Jahrgänge im Stadtpark. Der Schwimmunterricht wird wie in allen Hamburger Grundschulen in jeweils einem Halbjahr der Jahrgänge 3 und 4 erteilt. Hierfür zuständig ist Bäderland Hamburg.
In den Pausen können die Schüler Spielgeräte entleihen. Für die Mittagsfreizeit und am Nachmittag stehen den Schülern diverse Fahrgeräte zur Verfügung. Ein besonders attraktives Schulgelände ermöglicht den Schülern Spiel und Spaß nach eigener Fantasie.
Englisch
Hello! Welcome to our Goldbek-homepage!
Wir freuen uns, dass Englisch schon ab Klasse 1 unterrichtet wird!
Bei den Grundschülern kommt es dabei besonders auf einen spielerischen Umgang mit der Sprache an, der es von Anfang an ermöglicht, der fremden Sprache neugierig, angstfrei und vor allem mit Freude zu begegnen. Typische Elemente des Englischunterrichts sind Lieder, Reime, Bildergeschichten, kleine Partnergespräche und Spiele. Die Themen stammen aus der Alltagswelt der Kinder: Zahlen, Farben, meine Familie und ich, Tiere, Spielsachen, Schulsachen, Essen und Trinken, Kleidung und vieles mehr.
In allen vier Grundschuljahren spielt das Sprechen und Hörverstehen eine übergeordnete Rolle. Deshalb findet der Englischunterricht möglichst ausschließlich auf Englisch statt. Ab Klasse 3 werden auch Lese- und Schreibkompetenzen entwickelt, wobei das Hauptaugenmerk auch weiterhin auf dem Hören und Sprechen liegt. Das Anfertigen von Vokabellisten gibt es im Grundschul-Englischunterricht nicht. Spielerisch und fast wie von selbst lernen die Kinder Englisch und haben richtig Spaß dabei!